Les Norais à Madison

Vous avez deviné à qui je fais allusion je suppose?

En effet, l’attachement d’Alban pour son petit frère ne se dément pas! En 3 photos:

– l’adoration

– la protection

Le week-end dernier nous étions invités chez le patron de Cédric et quand celui-ci a pris Thomas dans les bras pour lui faire faire un tour du jardin, Alban est tout de suite venu me prévenir que quelqu’un se carapatait avec le petit. Et il les a ensuite suivi de près, histoire de pallier à mon indifférence complaisante. So cute (trop mignon) comme se sont exclamées toutes les invitées témoins de la scène.

– l’expérimentation (ce n’est pas le fils de son père pour rien). L’expérience du jour porte sur: « quand j’appuie sur le nez de Thomas pour faire pouet (une des nombreuses choses essentielles que maman m’a appris), il replie la jambe ».

L’adoration est réciproque, quand Alban est dans le champ de vision de Thomas, peu de choses peuvent détourner son attention. Enfin un gros appareil photo pointé du doigt par Alban (et maman qui fait des tas de bruits et de grimaces pour avoir ses deux fistons face à l’objectif) quand même ça peut être distrayant deux minutes.

 

Outre la ressemblance physique, on note une similarité dans la décontraction des poses dans les canapés et autres fauteuils. Alban est peut être un tout petit peu plus élégant, mais il a plus d’expérience.

Cela dit, Thomas travaille dur pour arriver au degré de photogénie de son frère. On essaie de le coacher du mieux qu’on peut. Cours particulier de rigolade, entraînement devant le miroir, …, nous ne reculons devant aucun sacrifice pour le voir sourire!

On a aussi recours à des stratagèmes qui ont fait leurs preuves: l’arche de jouet sur la nacelle de la poussette.

Et on peut voir que Thomas ne rechigne pas, il donne tout ce qu’il a jusqu’à tomber d’épuisement.

On essaie la méthode Actor’s studio pour diversifier la palette des expressions.

 

Mais c’est sur les sourires qu’il est le meilleur!

Au vu des résultats, ils ont chacun leur style, mais j’ai bien l’impression que l’élève égale le maître.

This entry was posted on mardi, septembre 1st, 2009 at 22:14 and is filed under Alban, Thomas. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.